Nr. 15 (2023): 15. Issue

Fifteenth Issue - December 2023

Veröffentlicht: 2024-09-25

Artikel

Entwicklung eines digitalen, videobasierten Lernmoduls zur Förderung der professionellen Wahrnehmung von Klassenführung bei angehenden Lehrkräften

Jennifer Janeczko, Robin Junker, Manfred Holodynski
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Lessons from e-Learning courses in healthcare:

Dana Gaigulo, Marika King, Juan Bornman
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Project reports / Projektberichte

Die Entwicklung einer Augmented Reality Anwendung durch Lernende im Informatikunterricht: Didaktisches Design und Lessons Learned

Josef Buchner, Marc Lachmann
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Book descriptions / Buchbeschreibungen

Exploring Silences in the Field of Computer Assisted Language Learning

Kylene M. Butler, Anwar Ahmed
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Digitale Medienbildung

Jörg Zumbach, Lena von Kotzebue, Christine W. Trültzsch-Wijnen, Ines Deibl
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How Education Works

Jon Dron
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Digitale Medienwelt und Pädagogikunterricht

Alexander Martin
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Principles of Blended Learning

Norman D. Vaughan, Deborah Dell, Martha Cleveland-Innes, D. Randy Garrison
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Digitales Lernen in der Grundschule III

Birgit Brandt, Leena Bröll, Henriette Dausend
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Metaphors of Ed Tech

Martin Weller
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Critical Digital Pedagogy in Higher Education

Suzan Köseoğlu, George Veletsianos, Chris Rowell
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Dissertations / Dissertationen

Zur partizipativen Gestaltung von (digitalen) Lernangeboten in der betrieblichen (Weiter-)Bildung: eine empirische Modellentwicklung

Matthias Teine
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Presence at a distance

Joshua Weidlich
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Technologieakzeptanz von virtuellen Lern- und Arbeitsumgebungen

Carolin Pletz
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