Nr. 13 (2020): 13. Issue

Thirteenth Issue - November 2020

Veröffentlicht: 2024-09-25

Artikel

In-Class Formative Assessment in an Introductory Calculus Class

Menny Aka, Meike Akveld, Alexander Caspar, Gerd Kortemeyer, Marinka Valkering-Sijsling
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Learning Smart in Home

Alexander Kiy, Dustin Wegner, Ulrike Lucke
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Project reports / Projektberichte

Teletutorien als Instrument zur Ergänzung der Präsenzlehre – Konzeption und Umsetzung für einen berufsbegleitenden Studiengang der Wirtschaftsinformatik

Frank Bensberg, Andreas Schmidt, Oliver Roll
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Literaturanalyse mit Text Mining

Frank Bensberg, Gunnar Auth, Christian Czarnecki
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Kompetenzorientierte individualisierte Hochschulklausuren und deren prüfungsrechtliche Einordnung

Andreas Frey, Christian Spoden, Aron Fink, Sebastian Born
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Book descriptions / Buchbeschreibungen

Lehre und Digitalisierung

Tobina Brinker, Karin Ilg
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Didaktische E-Learning-Szenarien für die Hochschullehre

Annika Jokiaho
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Digitales Lernen in der Grundschule II

Birgit Brandt, Leena Gröll, Henriette Dausend
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Teeching Naked

Christopher Prokes
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ICILS 2018 #Deutschland

Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Jan Vahrenhold
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Dissertations / Dissertationen

IT-Architektur für die digitale Hochschule

Johann Pongratz
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Cognitive Spacetime

Kevin Fuchs
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Entwicklung einer innovativen Autorenumgebung für die universitäre Fernlehre

Benjamin Wallenborn
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Flexible Distributed R&D Data Management Supporting Social Network-Based Knowledge, Content, and Software Asset Integration Management in Collaborative and Co-Creative R&D and Innovation

Munir Salman
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