MetaCampus REAL

Im April 2004 startete das EU e-Ten-Projekt MetaCampus REAL (Fördersumme: 1,2 Mio €) mit einer Laufzeit von 18 Monaten als Nachfolgeprojekt des EU IST-Projektes MetaCampus (Fördersumme 3,5 Mio € von 04/2001 bis 09/2003).
Allgemeines Ziel der Projekte war und ist die Entwicklung eines europaweiten elektronischen Marktplatzes für E-Learning-Leistungen. Dazu wurde im ersten Projekt ein MetaCampus-Marktplatz-Prototyp erstellt, der nun im Rahmen des Folgeprojektes zur Marktreife geführt werden soll.


Abbildung 1

Der MetaCampus Marktplatz (MM) ist ein nutzerfreundliches Portal für Lebenslanges Lernen zur Unterstützung des Lernenden bei Auswahl und Erwerb von Lernmaterialien, die bestmöglich auf Bedürfnisse, Präferenzen und das jeweilige Profil des Lerners abgestimmt sind. Dies erfolgt durch einen Matching-Prozess der vorhandenen Kompetenzen und der Zielkompetenzen. Als Instrument dient ein Soll/Ist-Vergleich, mit dessen Hilfe über das Benutzerprofil und die gewählte Weiterbildung das Kompetenzdefizit des Lerners ermittelt und entsprechend benötigte Kursangebote selektiert werden.

Um die Marktreife und damit die Möglichkeit zur späteren Implementierung im europäischen Raum zu erreichen, muss im laufenden Projekt überprüft werden, inwieweit der Marktplatzservice die aktuellen Bedürfnisse von Angebot und Nachfrage im E-Learning-Markt abdeckt. Dazu soll das Portal in Form von Piloten an drei verschiedenen Standorten getestet werden, die zugleich auch drei der wichtigsten Sprachräume repräsentieren: Belgien, Deutschland und Spanien (französischer, deutscher und spanischer Sprachraum). Belgien und Spanien beziehen sich dabei auf die berufliche Weiterbildung, während Deutschland die private Weiterbildung zugrunde legt. Die für die Erprobung benötigten Kurse werden von entsprechenden öffentlichen und privaten Bildungsträgern zur Verfügung gestellt (bspw. Universitat Oberta de Catalunya-UOC oder Klett GmbH). Bewertet wird der Marktplatz-Auftritt aus der Sicht der Anbieter (UOC und Klett GmbH) und der Nachfrager (Generalitat de Catalunya-DGOIE, Universität zu Köln und Le Forem).

Für die erfolgreiche Entwicklung und Wartung der drei Piloten sind France Telecom F&E und Atos Origin S.A. verantwortlich. Als weiterer Partner ist GEC (Gestión del Conocimiento SA) u.a. verantwortlich für die Entwicklung des Business-Plans. Koordiniert wird das Projekt und die einzelnen Partner von Atos Origin S.A. Spain.

Weitere Informationen unter www.eten.metacampus-real.com oder per Email unter nadine.wenner@uni-koeln.de oder bjoern.hekman@uni-koeln.de .

Nadine Wenner, Universität zu Köln, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Wirtschafts- und Sozialpädagogik

Björn Hekman, Universität zu Köln, ehemaliger wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Wirtschafts- und Sozialpädagogik



[1] Raising European Awareness on E-Learning